
新湖南客戶端9月9日訊(通訊員 庾先文 魏志軒 陳婕)東安縣凡龍圩學校教師蘭旭霞,26年來扎根鄉村學校,把一切獻給了孩子,把青春獻給了鄉村教育事業。用自己的全心付出,照亮了農區孩子們的求學之路,也照亮了孩子們的心靈之路。
蘭旭霞是1997年從祁陽師范畢業后,分配到了凡龍圩學校,這里處于冷水灘區與東安縣交界處,是一所九年一貫制學校,2008年之前,出行十分不便,2015年以前,初中生的宿舍還是瓦房,漏水處用塑料雨布遮補。
盡管條件艱苦可蘭旭霞從未抱怨,也從未想過離開。她急山區教育所急,一心撲在三尺講臺。
農村學生語文基礎薄弱,資源匱乏,優質生源逐年流失,語文教學相對困難大。蘭旭霞結合學生現狀,形成“寓美樂于教學”的語文教育特色。語文課上,孩子們做游戲、表演故事,玩得不亦樂乎。這種創新的教學方式,不僅增強了孩子們的學習興趣,更提升了教學質量,然而,蘭徐霞卻要為每一堂興趣課謀劃、構思,花費大量心血。但讓蘭旭霞費心費力的是那些困境中的孩子。
2015年,學校來了一個特殊的學生,由于自小母親離開,父親疾病纏身,她性格孤僻叛逆,不愿與人接近。蘭旭霞經常開導她,還資助她初中3年的學習費用。后來女孩考入職高,兩人繼續保持緊密聯系。學生的父親去世后,蘭旭霞成了她最信賴的人,遇到事情總是找蘭旭霞商量。有一次,學生對蘭旭霞說:“老師,我也要像你一樣每天都笑。你說的,愛笑的人運氣不會差?!边@個當初的“小刺猬”’變成了“小太陽”。
蘭旭霞扎根山村學校,用心用情引導山區孩子成長,先后獲得“2017尋找最美教師‘十佳個人’”“湖南省最可愛的鄉村教師”“湖南好人”等稱號。今年教師節前又獲評“湖南省教書育人楷?!碧崦?。
責編:田文
一審:田文
二審:王坤
三審:張明
來源:東安縣融媒體中心
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